Business Game School

Une double approche complémentaire

Plus que de simples témoignages, un process pédagogique innovant.
Mise en situation de travail et immersion des participants dans le rôle d'un dirigeant. Il consiste en une compétition entre des entreprises qui cherchent à surpasser leurs concurrents, plaçant les participants dans une situation de challenge, tout en valorisant l’esprit d’équipe et une mise en pratique des savoirs de base .

APPROCHE TRANSVERSALE

Sensibilisation aux obligations d'une entreprise et initiation au fonctionnement des différents services de l'entreprise.
Éducation financière :
L'objectif est aussi d'inciter les adolescents à s'intéresser aux questions budgétaires et financières . Les questions financières et budgétaires sont présentes dans la vie quotidienne des élèves sans qu'ils puissent toujours en comprendre le sens. L'éducation économique, budgétaire et financière, aussi appelée EDUCFI, vise à leur faire acquérir des connaissances et des compétences afin qu'ils puissent mieux appréhender la vie économique et donc l’entrepreneuriat, pilier du programme BUSINESS GAME SCHOOL.

Dans le cadre de Parcours Avenir, ODYSSÉE offre l’opportunité de découvrir le monde économique et professionnel : sensibilisation concrète à l’économie via des situations d’apprentissage ancrées dans la vie réelle, découverte de métiers liés à la finance et à l’économie.

APPROCHE PLURIDISCIPLINAIRE

Rappel des principaux calculs nécessaires à la réalisation des exercices.
Rappel de compréhension des énoncés.
Apport sur les principales notions de gestion d'entreprise.
Simulation de recrutement

DÉVELOPPEMENT DES SOFT SKILLS

Le développement des soft skills est une de nos priorités parce que les soft skills, s'attachent au savoir-être et au savoir-vivre, à ce qui fait de tel individu un bon communicant, un bon animateur d'équipe, un créatif et donc elles favorisent la réussite.
Aussi appelées compétences comportementales ou transversales. Elles sont mobilisables quel que soit l'âge et au travers notre approche nous cherchons à ce que les jeunes les développent le plus tôt possible.